[1]
ГРИНЬОВА, М., ІГНАТЕНКО, Н., КОВТУН, Н., КОВТУН, О. і КУЗНЄЦОВА, Т. 2026. УПРАВЛІНСЬКІ ІМПЕРАТИВИ МОДЕРНІЗАЦІЇ ОСВІТНІХ МОДЕЛЕЙ В ПАРАДИГМІ ЄВРОСТРАТЕГІЇ «ЦИФРОВИЙ КОМПАС 2030». Цифровізована освіта та ресурсно-орієнтовані моделі: консалтинг і експертна підтримка. М. ГРИНЬОВА і Н. КОНОНЕЦ, ред. Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка. 140–176.