[1]
Л. Гомля, М. Дяченко-Богун, В. Рокотянська, В. Сагайдак, і Т. Шкура, «ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ В УМОВАХ РОСІЙСЬКОЇ АГРЕСІЇ», в Нові горизонти педагогічної майстерності: від традицій до інновацій, Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, 2025, с. 156–180.