[1]
А. Ємець, В. Жамардій, Н. Кононец, П. Літвінов, і Є. Скріннік, «IMPLEMENTATION OF THE DIDACTIC MODEL OF DEVELOPMENT OF HEALTH-SAVING COMPETENCE OF TEACHERS OF THE SUBJECT ‘INTEGRATED COURSE: HEALTH, SAFETY AND WELL-BEING’», в Нові горизонти педагогічної майстерності: від традицій до інновацій, Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, 2025, с. 664–690.