[1]
М. ГРИНЬОВА, Н. ІГНАТЕНКО, Н. КОВТУН, О. КОВТУН, і Т. КУЗНЄЦОВА, «УПРАВЛІНСЬКІ ІМПЕРАТИВИ МОДЕРНІЗАЦІЇ ОСВІТНІХ МОДЕЛЕЙ В ПАРАДИГМІ ЄВРОСТРАТЕГІЇ ‘ЦИФРОВИЙ КОМПАС 2030’», в Цифровізована освіта та ресурсно-орієнтовані моделі: консалтинг і експертна підтримка, М. ГРИНЬОВА і Н. КОНОНЕЦ, ред. Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, 2026, с. 140–176.