РОЗДІЛ 5. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ «РАННЯ ПРОФОРІЄНТАЦІЯ ДОШКІЛЬНИКІВ» У СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 012 ДОШКІЛЬНА ОСВІТА)

Автори

Ю. Дубовик
DOI: https://doi.org/10.33989/pnpu.520.c1626

Ключові слова:

інноваційний потенціал, професійна підготовка, майбутні фахівці у галузі дошкільної освіти, дошкільна освіта, вихователі, дошкільники, заклад дошкільної освіти

Інноваційний потенціал професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі дошкільної освіти

##submission.downloads##

PDF

Сторінки

170-209

Опубліковано

квітня 29, 2024

Категорії

Авторське право (c) 2024 Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка

Деталі про цю монографію

ISBN-13 (15)

978-966-2538-97-7