УПРОВАДЖЕННЯ МЕТОДИКИ CLIL В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ НА ЗАСАДАХ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ ЯК ІНСТРУМЕНТА У ФОРМУВАННІ КЛЮЧОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ «ЗДАТНІСТЬ СПІЛКУВАТИСЯ ІНОЗЕМНИМИ МОВАМИ» ТА ГОТОВНОСТІ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ

Authors

Abstract

У статті розкрито специфіку впровадження методики CLIL у Науковому ліцеї № 3 м. Полтави на основі формування тандемів учителів-предметників разом з учителями іноземної мови. Наголошено на високій ефективності такої методики щодо рівня навчальних досягнень учнів, а також позитивного впливу загалом щодо навчальних досягнень з інших курсів.

обкладинка
Multilingual realm

Downloads

Pages

5-22

Published

August 8, 2024

Details about this monograph

ISBN-13 (15)

978-617-8231-80-4

Date of first publication (11)

2024-08-08

How to Cite

УПРОВАДЖЕННЯ МЕТОДИКИ CLIL В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ НА ЗАСАДАХ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ ЯК ІНСТРУМЕНТА У ФОРМУВАННІ КЛЮЧОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ «ЗДАТНІСТЬ СПІЛКУВАТИСЯ ІНОЗЕМНИМИ МОВАМИ» ТА ГОТОВНОСТІ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ. (2024). In О. Вовченко, Г. Гончарова, В. Воскобойник, Г. Сосой, Ю. Дзекун, І. Знаменська, І. Тимінська, В. Костенко, І. Сологор, В. Кравченко, А. Куліченко, Г. Михайленко, Ю. Полєжаєв, М. Рахно, В. Токарчук, М. Цегельська, І. Школа, & В. Панченко, Multilingual realm (pp. 5–22). Press of the Poltava V.G. Korolenko National Pedagogical University. Retrieved from https://publishing.pnpu.edu.ua/catalog/chapter/539/2103